皆さまの声

通ってくれているお子さんとお家の方からの声をご紹介します😊

〈生徒〉

１，どんな先生ですか？

２，どんなレッスンですか？

３，習ってよかったことはなんですか？

〈保護者〉

１，教室の雰囲気や、先生の人柄・接し方について、感じていることを教えてください。

２，レッスンの内容や進め方について「いいな」と感じる点を教えてください。

３，通い始めてからの様子や、何か変化を感じたことがあれば教えてください。

年少　Rちゃんとお母さま

〈本人〉

大きなハートの絵と、ドーナツを書いたよ！

〈お母さん〉

１，子供の性格に合わせてくれる先生だと思います。娘は習い始めた頃からしばらくはレッスン中寝転がったりピアノを叩いてみたり違うところに意識がいったり・・・ですが先生は絶対に叱らず根気強く向き合ってくださり、子供との信頼関係を築いてくれました。

今では驚くほどレッスンに集中しています。待合室があるので毎回弟も連れて行けて助かってます！

2，音楽だけでなく子供に合わせて基本的な礼儀や挨拶をしっかりと教えてくれます。（靴を揃える、挨拶やレッスンバッグを定位置に置くなど）様々な楽器を使いながらピアノに合わせて歌を歌ったり、娘は工作や絵を描く事が好きなので、先生とワークをやったり、毎回「ゆな先生のところ楽しかった！」と言って笑顔で帰ります。

3，ピアノレッスンに喜んで行ってくれます。自信や忍耐力がついてきて、以前は苦手なところの練習はすぐ嫌になって投げ出してしまっていましたが、今では自分からできるようになるまでくり返し練習をしてくれます。レッスンで覚えた曲を弟と一緒にたのしそうに歌ったり、ピアノを弾いて「この音は？」「ドだよ！」などゆな先生の真似も披露してくれます(笑)

年中　Mちゃんとお母さま

〈本人〉

１，わくわく

２，やさしい

３,イラスト(かわいいピアノ)

〈お母さん〉

１，教室はとても落ち着いた雰囲気です。先生はすごく優しくてかわいいですが、そんな先生のことが、娘も母も大好きです！！安心して任せられる先生です！

２，娘の性格やその日の表情に合わせて工夫してくださっています。毎回、さすがだなあと思っています。そのおかげで娘は、毎回たのしくレッスンを受けることができています。

３，教室に入ったらあいさつ、靴をそろえる、ピアノ以外のところも丁寧に教えてくださり、家庭でも同じことを伝えているので一貫していて嬉しいです。

土曜日はピアノのレッスンの日、という習慣が娘の中にできたことは成長かなと感じています。

年中　Wくんとお母さま

〈本人〉

１，たのしい

２，かわいい♡

３，ピアノの絵をかいたよ！

〈お母さん〉

１，明るい先生で子供とのコミュニケーションを大事にしてくれています。レッスン中、どんな小さな変化も見逃さずできたら必ず褒めてくれます。

2，うちの子供は人見知りで、質問をされても間違ったらどうしようと自信がなく答えることができなかったのですが、先生が指をさして答える方法などにして下さったり、間違っても大丈夫だよ！といつも温かい言葉を掛けて下さっていたので安心してレッスンを受けることができました。

そのおかげで今では自分を出すことができるようになってきました。

3，J-POPを聴くことが多いのですが、音楽を聴くと「これは長調だよ短調だよ」レッスンで習ったことを自分なりに考えて教えてくれるようになりました。

年長　Eちゃんとお母さま

〈本人〉

１，たのしい♡

２，やさしい♡

３，本人のイラスト(楽しくレッスンしているところ)

〈お母さん〉

1，教室の中には季節を感じる子供達の絵などが飾ってあります。緊張していた娘も先生がいつも明るく優しく話かけてくれるので今では元気いっぱいレッスンに取り組めています。

2，個人レッスンなので子供のペースに合わせて教えていただけます。苦手なところは何度も丁寧に教えてもらえます。上手にできたときにたくさんほめていただけるので娘はとても嬉しそうです。

3，毎回レッスンを楽しみにしています。「今日ピアノ？」と毎日聞いてきます（笑）自ら教わったことを家でやってくれ、私にも教えてくれます。

小１　Hちゃんとお母さま

〈本人〉

１，やさしいせんせい

２，たのしいレッスン

３，おんがくのとき、ほめられました

〈お母さん〉

１，清潔感があり、あたたかい雰囲気の教室です。親の特機室を用意してくださり、子どもがレッスンに集中できています。

本人のやる気を引きだす声かけや心の状態に合わせて優しさと厳しさを使い分けてレッスンしてくれていると感じています。

2，30分のレッスンの中に様々な課題を取り入れてくれるので集中力を切らさず、楽しく取り組めています。レッスン後に親にもレッスンの進め方や家での練習についても話してもらえるので助かります。

3，小学校の音楽の授業に自信をもって取り組めています。鍵盤ハーモニカの授業が始まるのですが、はりきって家でも練習していました。

小２　Eちゃんとお母さま

〈本人〉

1,やさしくて元気な先生

2，分かりやすいレッスン

3，リズムの本をならってじょうずにできたこと

〈お母さん〉

1， 教室の中は落ち着いていて、飾っている生徒の絵や季節の物を見るのが楽しみです。人見知りの娘にいつも明るく話しかけてくれて感謝しています。

2，苦手なものを教材を追加して、力を入れてやってもらえました。発表会の曲の練習と配分が丁度良く、無理なく進められました。

3，毎回楽しみにレッスンに行っています。自分から進んで練習するようになってきて、弾く時の手の形がとてもきれいになったと思います。

小２　Hちゃんとお母さま

〈本人〉

1，やさしくて、言い方がわかりやすい。あとかわいい♡

2，お話とかうたうとか、たのしいレッスン。先生とたのしくピアノをできるレッスンだと思います。

3，ピアノがさいしょはわからなかったけど、ピアノをならっていっぱい知れたし、ピアノがたのしくなったから♪

〈お母さん〉

１，初めて教室に伺った時、先生の明るさや教室の雰囲気、この子はどんな子かな？、と知ろうとしてくださっているところがとても良くて、私も子供も、この教室にしようと即決でした😊いつも明るく子供と接してくださっています！

2，うちの子は、指の形を作るのがなかなかうまくいかなかったのですが、タッチポイントはピアノの基礎とのことで、レッスンをどんでん進めることはせずに、時間をかけて基礎を教えてくださいました。

他のお子さんのレッスンは見ていないので予想でしかないのですが、、子供の特徴や個性を見定めてレッスンを進めてくださっていていると思います。

3，正直、タッチポイントでくじけたりしてもう嫌だと言うこともあったりしました。「じゃあやめる？」と何度か聞いたことがあるのですが、絶対に「やめない！！」と言います。「それは何で？」と聞くと「ピアノ楽しいから！」と返答がきます。くじける事があっても、楽しいから続けたいと思えるのは本当に先生のおかげだと思っています。

ピアノに行くのを嫌がったことはありません。続けることが大事だということや、出来るようになった時の喜びをピアノを通して学んでほしいと思っています。

…まだまだ書けそうですが終わりにします😁（笑）今後もどうぞよろしくお願い致します！！

小４　Uちゃんとお母さま

〈本人〉

1，やさしくておもしろい先生

2，たのしい

3，好きな曲をひける

〈お母さん〉

１，教室は、広くて明るく子どもたちものびのびと過ごせると思います😊先生は、いつも笑顔でとにかく優しいいというのが伝わってきます！子どもや私たち親に対して常に明るく元気でとてもすてきな先生だと思います！

2，こちらのピアノ教室を選んだ理由の1つに、自分の好きな曲を弾けるということでした。その為、子どもにとってもかなりモチベーションアップになり、他の曲も前向きに進めることができてます。

上手く弾けていない所もポイントでしっかり分かりやすく教えてくれる所も、すごくいいなと思います！！

3，レッスンが終わって迎えに行くと必ず楽しかったと帰って来ます😊家では毎日30分練習するという目標も頑張っています。

ピアノに触れることによって子どもの気もちが少し穏やかになってるなと感じます。

小４　Hくんとお母さま

〈本人〉

１，ピアノが上手な先生。

２，楽しい

３，新しい曲がひけたこと

〈お母さん〉

１，明るくお話ししやすい雰囲気ですぐに馴染めて良かったです。

2，音符読みや受け答えに時間がかかるので先生が辛抱強く待って対応してくれて良かったです。楽しくレッスンを受けられるように工夫してくれていて本人も楽しそうに通えて良いと思いました。

3，楽譜を読むように少しなった気がします。

小６　Mちゃんとお母さま

〈本人〉

１，いつもやさしく、分かりやすく教えてくれる先生です。

2，30分があっという間に感じるぐらい楽しいレッスです。

3，家で練習の仕方とかが分かるようになった

〈お母さま〉

１，子供だけでの入室で私は車で待機していますが、いつもニコンコと元気に帰ってくるので本当にこの子はレッスンが楽しいのだなと思っています。その楽しいレッスンをしてくださる先生に感謝しています。

２，個人のペースに合わせて、せかしたり怒ったりすることなく分からない所も質問しやすい先生の人柄を尊敬します。

３，自宅で弾くピアノの音が今ままでに比べて軽やかになった気がします。（前の教室の時の自宅練習の音は曲にすらなっていませんでした。）自分から練習するようになりました。

小６　Kちゃん

１，やさしくて、まちがっているところをくわしく教えてくれる。

2，きびしめではなく、ゆっくり練習していくレッスン

３，発表会でひいた曲を学校の先生の前でひいて、ほめてもらえてうれしかったから習ってよかった。

中２　Hくんとお母さま

〈本人〉

1，ピアノがじょうずな生先

2，どんなレッスンですか？

3，ピアノをひけるようになったこと

〈お母さま〉

１，いつも可愛らしい笑顔の先生です。

ピアノ初心者の息子ですが分かりやすく、優しく教えて下さり感謝しています。

2，子供の成長、目標に合わせてレッスンして下さり無理なく楽しく通わせることができるのでいいなと感じています。

3，親がレッスン日や送迎を管理していたが、自らスケジュールを把握して、自転車で通うようになり自発的に努力して普段の生活も自立してきたと感じています。

高２　男の子

〈本人〉

1，ピアノのこと以外でも気軽に話せるような先生で、生徒のやりたい事に合わせてくれます。

2ピアノのことを基礎から詳しく教えてくれます。ゆっくりと生徒1人1人のスピードに合わせて教えてくれます。

3，1つのことを長く続ける継続力がついたことです。何度か、ピアノを辞めたくなったり諦めたくなったりしましたが、先生のお陰でピアノがとても好きになれました！

小4　女の子

ゆな先生へ
いつもピアノを教えてくれてありがとうございます。
ソナチネはむずかしかったけれど、ひくのは楽しかったです。
本番はきんちょうして、ないてしまったけれど、入せんできてとてもうれしかったです。
ソロとれんだんも入しょうできてびっくりしました。
これからもがんばってれんしゅうするね。

小5　女の子

ゆな先生へ
大会で金しょうをとることができました。
6曲仕上げるのは大変だったけれど、先生のおかげでがんばって練習することができました。
本番では、きんちょうしたけれど、楽しくひくことができました。
先生と名前がならんで発表されたことが、とってもうれしかったです。
本当にありがとうございました。
発表会の曲もがんばります。